【精华】教导工作计划汇总八篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的教导工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教导工作计划 篇1教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将继续以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶。
一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系。
随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。为此,本学期要求教师在教学中,要做到以下转变。
(1)为师生互相尊重,相互信任。
(2)由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣。
(3)由单纯说教转变为多向情感交流。
(4)学生犯有错误,教师有权批评,让其认识错误所在。
(5)学生应明确人生观,有责任感。在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、判断和评价,激发他们的创新潜能。
本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为:
(1)聘请有关专家举办知识讲座;
(2)加强各年级学科备课组活动;
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12、低、高年级数学组组内公开研讨课(同课异构):一、二年级双班教师;五、六年级。
13、低年级数学组:一年级口算验收。
14、艺体组美术教师进行组内开课。
五月份:
1、召开全校班主任会,交流“实施和谐教育、创建和谐校园”的经验。
2、课题组成员搜集、整理课题所有材料,准备课题结题的相关事宜,准备迎接课题部专家组检查验收。
3、迎接区教研室语、数组深入学校检查参与学校教学常规教研工作。
4、组织英语、音乐、体育教师参加区相关学科联校活动。
5、选派、组织学生参加全区小学生“乒乓球”运动。
6、组织部分教师观摩区语文学科“特色教研活动”。
7、教学常规作业布置与批改检查。
8、低、高年级语文组组内研讨课。
9、低年级数学组组织各年级进行集体备课。
10、低、高年级数学组组内“同课异构”研讨课(三年级双班、四年级双班)。
11、高年级数学组开展各年级学科竞赛。
12、低、高年级数学组组织新分配教师进行校内课堂教学竞赛。
13、艺体组体育老师进行组内开课。
六月份:
1、组织教师参加区中、青年语文、数学、英语学科骨干教学展示活动。
2、迎接课题部专家组检查验收暨全区观摩我校的课题结题活动。
3、低、高年级语文组组内研讨课。
4、组织并指导毕业班学生参加相关的招生报名工作及教学质量检测活动。
5、组织并指导非毕业班高效完成期终复习与考试工作。
6、教学常规备课、作业布置与批改全面检查。