【精华】活动计划范文集合9篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的活动计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1活动目的
1、增加与老客户的沟通，利用人们过年时的交流，开展老客户带新客户活动。从而拓展目标客户。
2、利用活动通过对老客户的答谢与关心，从而进一步提升****的品牌。
3、消除老客户对原有工程中发生的误解。
活动目标
已购房客户，目标客户。
活动形式
12月25日中午在喜来登举办一个答谢酒会，中间搞一个抽奖活动（增加对客户的吸引度及参与性），搞一个有奖问答，可以选一两个中奖代表谈一谈对*****的感受（增加客户对****的认可度）。请开发区政府有关领导对****的项目作一介绍。（增加客户对项目的信任度）
活动程序
11、15分活动开始，由领导致词，由开发区领导介绍****项目概况。宣布酒会开始。
11、40分举办抽奖活动。设一等奖 名，奖品为 。设二等奖 名，奖品为 。设三等奖 名，奖品为 。
中间穿插有奖问答，由得奖着谈对****的感受（提前安排）。
12、00-12、30酒会结束。
活动人员安排
< ……此处隐藏11804个字……示自己的作品并介绍做法;(2)鼓励幼儿大胆和同伴交流：你今天在什么区?玩了什么?是怎么玩?(教师根据幼儿活动情况和讲评情况提出下次活动的要求)
第二次活动：
1、回顾活动：
(1)交流第一次活动的情况，重点帮助幼儿找出问题及解决的方法。
师：“你们在第一次活动中遇到了哪些困难(问题);想想用什么办法来解决?”
(2)结合符号简单回顾本周活动内容。
(3)教师具体强调分区的要求，登记进区，先完成新增内容再玩自选游戏。
2、分组活动：幼儿根据计划开展活动，教师巡回观察指导幼儿活动，重点指导数学区区及语言区。语言区幼儿能自觉的与同伴交流。
3、评价交流：
(1)引导幼儿听信号完成好整理活动区材料及自由交流活动。
师：你今天在哪个区活动?玩了些什么?是怎么玩的?
(2)集中交流：
师：你今天在哪个区活动?玩了些什么?是怎么玩的?
第三次活动：
(1)交流第二次活动的情况，重点帮助幼儿找出问题及解决的方法。
师：“你们在第二次活动中遇到了哪些困难(问题);
(2)结合符号简单回顾本周活动内容。
(3)教师具体强调分区的要求，登记进区，先完成新增内容再玩自选游戏。
2、分组活动：幼儿根据计划开展活动，教师巡回观察指导幼儿活动，重点指导数学区区及语言区。语言区幼儿能自觉的与同伴交流。
3、评价交流：
(1)引导幼儿听信号完成好整理活动区材料及自由交流活动。
七、学习活动
主题综合活动：“来来往往――汽车家族”
