活动计划

活动计划模板锦集六篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的活动计划6篇，欢迎大家分享。

3月28日——4月1日

生活活动

1、巩固幼儿良好的擦嘴、刷牙习惯

2、引导幼儿多饮水。

区域游戏

1、建构区：喜欢与同伴交流，表达自己搭建的感受和发现。

2、美劳区：运用撕纸的方式，表现熟悉的事物。

3、益智区：乐于用自己的方式表达在操作过程中的感受和发现。

材料：幼儿喜欢的各种玩具和积木、纸张

教育活动

1、《传话》——培养幼儿倾听的好习惯，能复述别人讲述的简单话语。

2、《小鸡的一家》——游戏中激发幼儿模仿事物形象和动态的兴趣。

3、《我们是小工人》——尝试使用辅助材料制作饼干、点心。

4、《小鸡》——运用简单的图形有意识的表现熟悉的事物。

5、《小兔和狐狸》——在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象，激发幼儿模仿的兴趣。

6、《图形妈妈找孩子》——感知图形数量的多少。

7、《别说我小》——鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。

8、《猜猜看》——幼儿能够注意倾听他人讲话，并理解成人语 ……此处隐藏5372个字……学习，健康成长”为宗旨，因材施教，注重个体差异，全面提高幼儿整体素质。

二、班级情况分析：

经过上学期的培养，大部分幼儿的生活和学习习惯有非常大的进步，但仍有个别幼儿由于年纪较小，导致学习效果不佳。另外，本学期转入新生2名，这些孩子中有的以前没有接受过任何类似的教育教学，所以本学期，我们仍将重点放在培养幼儿的学习兴趣和学习习惯方面。

三、工作目标：

1、加强特色育人工作，重视启蒙阅读教育教学工作，培养幼儿的独立阅读意识，养成良好的阅读和学习习惯，提高幼儿的综合素质；

2、尊重个体差异与教师有效指导相结合，整合幼儿园、家庭、社区等教育资源，让每一个孩子都能在活动中挖掘自己的潜能，因地制宜地开展各种活动。

四、具体措施：

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往；

2、在游戏活动中开展阅读和识字教学，让幼儿在轻松快乐的氛围中掌握知识，学会阅读的技巧技能，养成良好的阅读习惯；

3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。

五、具体安排：

九月份：

《秋娃娃写信》、《树的名片》、《落叶》、《梅花》

十月份：

《画》、《山行》、《小兔子抽烟斗》、《学字》

十一月份：

《叠罗汉》、《流水歌》、《地球是个长跑运动员》、《小小航天员》、《量词歌》

十二月份：

《左手和右手》、《四和十》、《猜一猜》、《小蝌蚪》、《哈哈镜》

元月份：

总复习