有关三年级第二学期教学计划3篇
时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的三年级第二学期教学计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级第二学期教学计划 篇1一、学生情况
本学期，我担任三年级的教学工作，由于普通班的学生才刚刚接触英语一个学期，英语学习对他们来说存在一定的难度，再加上上学期大部分学生的学习状况并不理想，他们对学习英语存在畏惧的心理。其次，三年级普班英语课很少，与语数相比，英语在他们心中显得不那么重要，因此许多学生英语学习态度并不太好，完成作业的情况也是非常的差。因此本学期，我的重要工作是严抓学生的学习习惯，帮助他们端正英语学习态度，严格落实每一项学习任务。
二、工作设想
1.对学生进行故事教育、情境教育，从而激发他们的学习兴趣。
2.灌输思想教育，使他们互相帮助，共同学习、共同进步。
3.教给学生科学有效、实用的学习方法。
4.进行个别辅导、差生转化教育，使其在学习、品德上更上一层楼。
5.常鼓励学生学习，使其从怕学中转为爱学、好学。
三、教学重点难点
1．重点：
（1）提高课堂效率。
（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
（3）发 ……此处隐藏1722个字……展，实现整体设计。
（一）本册教材的知识技能目标：
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；
2、能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等6个话题）的单词，并能简单的运用；
3、能听、做、演游戏；
4、能听、做TPR活动；
5、能学会书中的小制作；
6、能唱书本里的英文歌曲；
7、能听、说、唱书中的歌谣；
8、能完成8个形成性评价活动；
9、能听懂6个幽默小故事；
10、能了解6项简单的中西方文化知识。
（二）教学重、难点
1、能掌握26格外字母的正确书写方法和格式。
2、能使用日常交际用语，
3、活用四会句型，
4、进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
三、教学方法：
1、会话法：融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练。
2、词汇教学：巧用实物和卡片，融词汇于会话教学中。
3、歌曲与歌谣教学：在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中，唱演结合，培养艺术素质。
4、趣味故事教学。
四、针对性措施：
（一）、建立和谐、民主的教学环境，形成学习对话的良好氛围。
（二）、以学生为中心，设置场景，表演对话。
（三）、通过娱乐、竞赛形式激发学生的学习动机与兴趣。
（四）、注重在教学中，运用手势。
（五）、注重字母教学
五、教学进度表：
