实用的三年级下学期语文教学计划三篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的三年级下学期语文教学计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级下学期语文教学计划 篇1转眼间,寒假即将结束,新学期即将到来,在新学期下,我们将面临着更新的机遇更大的挑战。在三年级语文教学这个环境中,我发现自己有很多问题需要去反思,去探究。因为三年级是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。现在对本学期的教学工作做一个计划:
1、课堂教学
在课堂教学中,我将认真学习新课标,吃透教材,结合学生实际情况制定学习目标,制定出符合学生的预设案。本学期我将鼓励学生多阅读课外书籍,同时自己也要多读、多看、多思考。阅读是一个很重要的环节,鼓励学生多读多看,练习让学生写读书笔记。一能培养他们的口语交际的能力,让他们向同伴介绍自己看过的书;二能帮助他们更好地学好三年级作文。对于三年级的学生来说,学生的习惯养成应该看作是一个持续,渐进、积累的过程。在教育方面,学生良好行为习惯的养成教育是最为棘手的,本学期我将规范本班学生的行为习惯,从细节处入手,可以通过训练让学生的习惯落到实处。
2、“三清”管理
“三清”是我校的教学特色。“三清”教学中 “堂清”是基础,这 ……此处隐藏2474个字……语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。
5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动中学会合作。
三、学情分析
本班共有学生55人,男生25人,女生30人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围,使大家有所提高
四、教学措施
1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能,做到书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。
2、学习词语,无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识,开始总是朦胧的,不确定的,随着语言活动的进行,认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点,要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情况。
3、要继续指导学生学会默读,不仅要求学会只用眼,不动嘴,不出声,不用手指;而且要学会一边读,一边想,理解重点词句,了解每个自然段的内容,进而把握课文的主要内容。要鼓励学生边读边动笔圈点,划出重点,标出疑问;要表扬那些能够带着问题有目的地进行默读思考的学生。
4、注意语文的实践性,精心设计一系列综合实践活动,指导学生在问题情境中学习有目的地搜集资料,共同讨论,尝试运用语文知识和能力解决简单的问题。