初三学生随笔作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初三学生随笔作文,欢迎大家分享。
初三学生随笔作文1初三是一个“黑暗的地狱”,几乎走遍整栋教学楼都没能找到一丁点的自由。在布满粉笔灰尘的“地牢”里,蹲坐着一个个脸色苍白,头发凌乱的“囚犯”,清冷的月光洒在他们身上,显得更加的可怕。
当我走过第一个“囚犯”时,我问他:“你为什么会被关在这里呢?”他用嘶哑的声音说道:“我已记不大清楚了,在父母的禁锢下,我就被送到这里来了。”我略有同感的走开了。听说这位仁兄是在年级里数一数二的,他昨天因为背诵课文应付考试,把嗓子给弄哑了,真是可怜呀!
我把目光转移到最后一排的那位“囚犯”上。不看不知道,一看还真把我吓了一跳。这是哪儿来的“丐帮帮主”呀,“熊猫眼”“小白脸”“扫把头”。我连忙问他:“你怎么会弄成这样的呀?”只见他从试卷堆中爬出来,慢吞吞的回答道:“昨夜一夜都没睡,被可恶的试题强迫在灯下工作到了
初三学生随笔作文2又是一个雨天。我撑起一把小花伞,在雨中默默地走着。没有平时的嬉闹和吵闹,只有雨点敲打伞面的滴答声。透过雨帘望去,小雨伞在风雨中移动,编织出一幅美丽的画面。
每当下雨,我们总是撑着伞在风雨中行走。雨伞使我们免受风吹雨打。在雨伞的保护下,我们可以 ……此处隐藏234个字……育的高山上攀登,探索。而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(——高中)的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥(——中考)。另一条是放弃宝藏,下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向,不知该何去何从。
我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉!
初三学生随笔作文4由于我的一时大意,再加上自己听信谗言,结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到,没想到自己像笨蛋一样被人耍了,心情真是糟糕透了。
直到来到学校,在使我大吃一惊,没想到比我笨的人这么多,全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们,尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的,或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人,可谓独我们班就我一个,难道说我真的很笨吗?想我也不是,也许唯一能解释他们的这种行为应该是:知道来却起不来。
虽然有许多人在这“陪伴”着我,但我的心情依然不好,要知道我从家走到学校得半个小时,更何况还在这等一上午,暑假的时间可不能轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子,这可不是什么好的兆头,不是有句话说:好的开始是成功的一半;反之,坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了,还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。