童年的读书心得
心中有不少心得体会时，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的童年的读书心得，希望能够帮助到大家。
童年的读书心得1每个人都有自己的童年，不管它是酸的、辣的、苦的、还是甜的，总会给人留下极其深刻的印象，就像一株生命力极强的植物，深深扎根在心上，在记忆里；就像一团烟雾，怎么都挥之不去。那么，一个名人的童年又会是什么样的呢？
《童年》这本书是由苏联作家高尔基所写的一部自传体小说，它以纯真、朴实的笔调描述了自己的童年生活，并以主人公阿廖沙的自述口吻讲述了童年因父亲霍乱而死，与母亲一同寄居在外祖父家的时光。文章内容咋一看似乎平淡无奇，但它却准确地描绘了一个典型俄罗斯小市民家庭，令读者读后生出无限同情。
阿廖沙在外祖父家，在自己周围目睹并感受了很多的丑恶、污秽、残忍，它们几乎可以使一个成年人崩溃，但是，阿廖沙并没有被击倒，反而将困难化为一种动力，一种勇敢，将丑恶、偏见化为让自己成为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人所要的一级级阶梯。阿廖沙是一个坚韧的人，他在冰山一样沉重的生活重压下，用自己坚韧和爱心支持着一切。我看完了这本书，顿时从心底生出一种说不出什么感觉的强大震憾力，在这里面，有同情、有佩服、有反思、有学习……是的，也许生活可以让一个人丧失幸福，但绝不会让人丧失信心！
童年是历练一个 ……此处隐藏13652个字……来说，这些探索是可喜、趣味的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自我系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最终穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。
《童年的秘密》中还提到:新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日，我们在解读孩子的"一百种语言"，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境…所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗
作为教师，我们无疑是深爱着自我的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们应对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。
苏霍姆林斯基说:要像对待荷叶上的露珠一样，细心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护。这种保护就是一种教育。
所以，作为一名幼儿教师，学习对幼儿进行心理分析是十分有必要的，这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗长我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的，这就是"童年的秘密"。
