有关高中元宵节作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中元宵节作文8篇，欢迎大家分享。
高中元宵节作文 篇1“卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……”每当听到这首歌，人们就知道元宵节到了。这一天，家家户户都在一块儿吃团圆饭、看元宵晚会，还放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷着：“我吃六个汤圆，六六大顺！”妈妈笑着说：“我吃八个，八面玲珑！”爸爸接着说：“那我就来十个吧，十全十美！”在一片欢笑声中，我们吃着自己亲手做的汤圆。那滋味实在是太美妙了！想起昨天晚上我们一家一起做汤圆，真是一件开心的事。昨天妈妈本来是准备买现成的芝麻馅汤圆的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做过汤圆，便也想亲自做一做，于是我说：做人要实实在在，汤圆也要实在的，实心的汤圆实在，自己做的更实在。我们买圆子粉自己回家做吧！爸妈觉得我说得蛮有趣的，就答应了我的要求。晚上全家齐动手，妈妈负责和面、下料，我和爸爸专门把它们搓圆，做了好多圆圆的汤圆。
晚上，妈妈早早就到家了。我一进厨房，吓了一跳，水池里放着仓扁鱼、牛肉、肉圆、咸鸡腿，厨房桌子上放着玉米、对虾、豆腐、猪肉，地上的篓子里还有青菜、白菜、水果……我惊呀地问妈妈：“妈妈，你要干嘛？别这么夸张吧，把家里搞得像个菜市场！”妈妈说：“今天是 ……此处隐藏3579个字……例外。
下午，刚坐好，我就听见了数学老师那洪亮的声音：“同学们，今天是一年一度的元宵节，学校组织了一些活动，请大家积极投入。下面我们请几位同学来读下元宵节资料。”先上台的是吴科，他讲了元宵节的来历，紧接着又有一些同学讲了元宵的分类及有关习俗等。
下面一个环节是猜灯谜。老师一声令下，我们就如潮水一般涌向了灯谜，没有一会儿，我便揭晓了一个谜底，回头一看，老师身边早已是人山人海，没办法，我只好也加入其中，在人群中，我一会儿听见这个同学的责怪，一会儿听见那个同学的尖叫，好不容易挤到了老师身边，我便迅速地报出了序号和答案，老师验证了一下，便拿出了一支铅笔，我兴奋极了，一把接过铅笔就闪出了人群，得到奖品后，我便坐了下来，此时，老师也正好叫停了。
最后一个环节是搓元宵，这也是我们最期待的，我们小组是曾老师来指导的，准备就序后，老师先拿了一团面，然后合并双手，慢慢地搓，不一会儿，一个白净漂亮的胖娃娃就诞生了。我们看了，都跃跃欲试，老师看了我们急不可待的样子，笑着各往我们手中放了个面团，我小心翼翼地接过面团，然后揉了又揉，一个还算过关的元宵便诞生了。我急切地转头看了看，同学们有的在沉思;有的正无可奈何地看着元宵;有的在请教别人正当我在细细观察时，身边的还欣怡问：“孙青，你好了?为什么我的总是碎呀?”我接过还欣怡的，耐心地教了起来：“你多捏几下就可以了。就像这样”经过我的精心指导，还欣怡也捏出了毫不逊色的元宵。经过一段时间，元宵煮好了，也端了出来。我也顾不得烫了，一边吞元宵，一边称赞道："好吃，好吃"再看看周围的同学们，他们也都在很开心地吃着。于是，这次元宵节活动就在我们的欢笑声中结束了。
这次元宵节我过得很开心，希望下次也能同样快乐。
