硬币小学作文

硬币小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的硬币小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

硬币，这是大家在生活中熟悉不过的东西了，有些人用硬币来决定某些事，正面如何，反面如何，但硬币会立起来吗？

硬币，在我的眼中，它显得不那么平常，正反两面互相对立着，貌似不会同时存在，但这也就证明了人们在生活中对事物的单方面的了解，不会去思考太多的，以下是我想的一些例子，他们都存在与生活中：

爱与恨，这是相对立的两面，如果人们不去认真琢磨一个人在日常生活中的表现，便发现不了他的内在，有句话说：“打是亲，骂是爱”，这句话也是有根据的，小孩们肯定都会烦透了家长的“望子成龙”（我也有烦过），但爱与恨都只通过单方面表现出来时，可能更实在地看出这两种心态。当别人一个劲地恨你时，他可能会很在乎你，当别人一个劲地爱你时，他也有可能心怀不轨，但有些人会以外表的强大来掩饰内心的虚弱，此时硬币就立起来了。

善与恶，这个应该非常明显的，监狱中犯了杀人罪的人，你能说他们平白无故的杀人吗？有原因的，也许有些人是有一颗善良的心的，或许他们在杀人之前，还掉下了眼泪……

幻想与现实，像我（了解我的人知道，我是个爱幻想的人），我就爱幻想，但我的幻想总不能如我所愿，现 ……此处隐藏7494个字……就是“中国人民银行”。

我的腰间有三个字母“RMB”，你知道吗？这是人民币的缩写。两组字母之间是一个“飞碟印记”。不认真看，看不出来吧？你别以为我是个绣花枕头，我的作用可大了。你可以用我来乘公交车，买文具用品，但有些人会用我来赌博，买零食，他们太不自觉了，我才不为他们服务呢！

哎呀！主人叫我了，下次再见，拜拜！

上课前，老师对我们说：“同学们，在上课之前，请你们在教室外面待一分钟。”我心想，老师的葫芦里卖的什么药？过了一会儿，老师说：“同学们可以进来了。”我们都进去了，进去以后，老师又说：“同学们，我们来做个游戏，游戏的名字叫‘找硬币’。再提示一下，硬币不在同学们的课桌下面，也不在讲台上。”老师接着又说：“谁愿意当第一个侦察员？”同学们纷纷举起了手，老师说：“徐璇来。”徐璇开始找了，她找得马马虎虎，一点也不仔细。老师说：“停！”徐璇满脸不好意思，慢慢地回到了座位上。第二位侦察员张宇鑫上场了，他不像第一个侦察员马马虎虎，而是仔仔细细地趴在地上找，地上没有，就找空调缝里。老师说：“好，时间到！”张宇鑫满脸的失望。第三位侦察员王杰弘，他一开始就翻老师的口袋，还翻老师的书，把我们乐得哈哈大笑。王杰弘又站在椅子上看电风扇上面，这时老师喊：“时间到！”王杰弘满脸遗憾地回到了座位上。第四位侦察员陈韵璇，一来就找后面的椅子，结果又失败了。

最后，老师实在看不下去，就叫大家一起找，我想胜利一定属于我。同学们有的在找窗户，有的在找消防栓，有的在找没有找过的地方。

“老师，我找到了！”刘倩雯兴奋地说。老师说：“刘倩雯请上来，你在哪里找到的？”刘倩雯激动地说：“老师，我在窗户缝里找到的。”刘倩雯露出了胜利地微笑。