四年级动物作文

关于四年级动物作文汇编九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级动物作文9篇，希望能够帮助到大家。

1、写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2、写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

昨天晚上，我在银泰城获得了一只可爱的小鸭子。

第二天，我来到它的‘’屋子‘’里。仔细地观察起来，小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛，圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛 ……此处隐藏2671个字……们家年龄比较大，但她有一颗年轻的心。她喜欢上网，特别喜欢在网上帮我查一些全新的早餐，所以每天我吃的早餐也是各式各样的，有片儿川，鸡蛋，炸馒头，拌蔬菜……我爱您我的“老黄牛”姥姥。

说了这么多，最后说说我吧！在家里我就是一只“小猫咪”，既活泼可爱又有一点小懒惰。每天早上我起床都是很拖拉的，闹铃一会响一会停，可它响了那么半天“小猫咪”就是不起，当大黄狗来喊我的时候，我才慢慢吞吞起床，又摇摇摆摆地去洗漱，最后昏昏沉沉地吃饭，当“大黄狗”喊道“七点半了，七点半了”我才开始加起速来，所以我每天到学校都较晚，这一点我可要像“老黄牛”学习学习。虽然我有点懒惰，但我还是很活泼的。每天我在家

都会和“老黄牛”贴一贴，做做游戏……再加上我在课外学了很多健美操，每天更是蹦蹦跳跳的，停不下来。所以家里人都很喜欢“小猫咪”。

这就是我家的小小“动物园”，我们永远相亲相爱在一起。

我的家是一个小小“动物园”。

我的妈妈是一只凶猛的“狮子”。她的头发跟狮子一样蓬松，性格也跟狮子一样暴躁。有一次，我在吃药时，闻了一下药的味道，非常难闻，所以就不想吃药，我没想到我才拖了几秒的时间，妈妈就把药塞到我的嘴里了，嘴里还说着骂我的话。

爸爸是一只好吃懒做的“猪”，他除了上班和送我上学的时间，其余的时间都非常懒，他睡觉的时候，呼噜声打得像雷声那么大。他睡醒的时候，感觉他的灵魂不知道飞哪去了。他下班回来时，一屁股坐在沙发上，慢慢地拿着遥控器看电视。

我的姐姐和我都是“猴子”。我们都很顽皮，就是因为我们顽皮，妈妈才会变成一只“母狮子”来教育我们。

我的家是一个暴躁的、好吃懒做的、顽皮的“动物园”。