六年级描写秋天的作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级描写秋天的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级描写秋天的作文 篇1秋姑娘悄悄地悄悄地来到我们的身边.....
秋姑娘来到田野上，给田野带来了凉爽的秋风。几个孩子追逐跑着欢笑声回荡在富饶的田野。两个小女孩躺在草地上，轻轻闭上双眼，享受着清爽的秋风的吻。
风筝也飞起来了，点缀在湛蓝的天空中。孩子们和风筝一起奔跑，跳跃，飞翔.....
秋姑娘在风中嗅着嗅着，闻到了丝丝甜意，原来是她来到了果园里。
果实的甜香被秋风吹散开来。
苹果在太阳的照耀下一闪一闪低发光，调皮的眨着眼睛；
石榴也笑得合不拢嘴，细密的牙都露出来了；
柿子为了迎接秋姑娘的到来招摇地挂起了一盏盏红灯笼。
秋姑娘又来到了小溪边，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，鱼儿们欢快的跳出水面像是和着节拍伴奏又像向秋姑娘问好。
“滴滴答答”的声音响起来了，原来秋姑娘来到了村庄，她给人们送去了凉爽的秋雨。雨点清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打击乐队。
秋姑娘总是无私的奉献，而且默默无闻。虽然秋姑娘没有春妹妹那么的美丽；没 ……此处隐藏1405个字……沥，嘀嘀嗒嗒……这是秋的声音，是豆荚儿“爆裂”的喜悦声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……，秋的声音是喜悦的，是欢快的。
秋雨过后，树叶儿黄了，蝴蝶般的飞舞着，飘落下来。他接受了冬天的孕育、春天的滋养、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的顶端，已经过了生命的余辉。
冬虽然清洁而过了寒冷；
春虽明艳而过了妖娆；
夏虽奔放而过了炎热；
秋的美是理智的、金黄的、充实的、是给人以希望的。
六年级描写秋天的作文 篇7绿色的夏天离我们越来越远，而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。
有人认为，秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为，我认为秋天的校园像一块调色板，描绘着我们美丽的校园。
秋天的校园是五彩缤纷的，是灿烂夺目的，更是迷人的。连廊外有一株枫树，火红的枫叶给人一种焕然一新的心情，我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里，当做书签，杜牧的《签，杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么红的枫叶，就是秋天的校园中的颜色之一。
在黑板报栏，有好几棵桂花树，当它们开得茂盛时，似乎在几里外都能闻到桂花的芳香，金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花，用纸包好放在枕边，每晚闻着它的芳香，我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，这桂花不又是秋天校园中的一个亮点，一种色彩么吗?
在校园中还有一种颜色，那就是绿色，比如松树和柏树，当其他树木换下绿装时，它们仍然用绿色来迎接人们，绿色是生命的颜色，它又以另外一种颜色出现在校园内。
这就是秋天的校园，一个充满诗情画意的校园。
